10 conseils pour les scientifiques qui souhaitent écrire pour wikipédia

La DATICE (Délégation Académique aux Technologies de l'Informatique et de la Communication pour l'Enseignement) de l'Académie de Reims a réalisé un dossier intitulé "Usages citoyens d'Internet et des réseaux" qui éclairera tout enseignant sur les droits et les usages dans la création, la diffusion et l'utilisation des ressources sur Internet.

France – Fin novembre, le Conseil régional du Languedoc-Roussillon a adopté une mesure pour équiper tous les lycéens de la région d’un ordinateur portable. Cette décision fait suite à une promesse électorale de l’ancien président de la région, Georges Frêche, remplacé depuis son décès fin octobre par Christian Bourquin.
   
    Cette opération se fera sur trois ans. Dès la rentrée scolaire 2011, tous les élèves entrant en seconde seront équipés d’un ordinateur, puis suivront les deux années suivantes tous les nouveaux entrants en classe de seconde. En 2013, tous les lycéens seront ainsi équipés.

Des règles pour répercuter les évaluations du B2i dans la compétence 4 sont également présentées

méthode du tri des cartes pour réaliser des classifications

"L’INSA  Lyon (Institut national des sciences appliquées) renforce sa présence sur Internet en créant le blog "Offrez-vous une part d’avenir". L’école d’ingénieur inaugure cette communication Web 2.0 avec une vidéo "Mise en orbite inédite", 1er épisode d’une campagne vidéo virale prévue en 5 volets. L’objectif ? Faire du buzz et favoriser le trafic sur Facebook, Twitter et YouTube."

"L’université Paris-Est-Marne-la-Vallée a lancé en septembre 2010 une campagne d’affichage sur son campus appelant ses étudiants à suivre son actualité en ligne. « Vivez notre époque, rejoignez-nous sur Twitter.com/upmlv », et « sur Facebook.com/upmlv » interpellent les quatre affiches à l’allure vintage."

"Vous connaissez Delicious (et Diigo), des services de partage de signets (et plus encore), qui affichent des pages web en ordre antéchronologique et que l’on peut filtrer à l’aide de mots-clés (tags). Vous connaissez aussi les idéateurs comme Freemind, Xmind et cie.
   
    Trailmeme constitue un hybride entre les deux : les pages web sont organisées de façon à raconter une histoire, à marquer un chemin (blaze a trail). L’utilisateur-créateur organise et commente les pages sélectionnées dans un ordre donné, sous forme de carte (le chemin peut comporter des branches) pour expliquer un concept, pour donner un sens à différentes ressources web éparses. "

"Now, we are almost at the end of year 2010, and therefore it is time to study and understand some of the Social Media facts and trends that were evolved and followed over the year. Scouting through the web has brought together the following list of Fascinating Social Media Facts. Most of these facts are based on surveys (online or offline) over a sample size, these are also mentioned to ensure that we get the perspective of each of these facts. "

"Dans le cadre d’une réflexion large dans mon université à propos des usages des portfolios et e-portfolios, nous avons conçu, mon collègue Denis Berthiaume et moi-même, un document de synthèse sur l’utilisation de portfolios pour l’évaluation des apprentissages des étudiant-e-s (PDF – 116Ko). J’ai ensuite organisé un atelier d’une heure trente sur ce thème auquel une douzaine d’enseignant-e-s, assistantes et conseillères pédagogiques ont participé. Dans cette note, je présente ce document ainsi que la présentation orale que j’ai préparée pour l’atelier."

Lundi matin, j’intervenais auprès d’une trentaine d’enseignants et de conseillers pédagogiques de la CSDM oeuvrant en formation générale des adultes. Ce matin à Saint-Hyacinthe, je participe à une table ronde sur l’utilisation des blogues en contexte d’apprentissage scolaire au congrès annuel de l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF). À chaque fois qu’on m’invite à échanger avec des enseignants et des membres d’une communauté éducative, je me dis qu’on m’offre un privilège hors du commun. J’ai la possibilité d’influencer le travail de professionnels!

Compte-rendu d'expérience et conseils

"Alors qu'Internet est en passe de devenir le loisir préféré des jeunes devant la télévision [1], les rapports sur la cybercriminalité mettant en garde contre les dangers du web 2.0 et l'utilisation frauduleuse des données personnelles se multiplient. Ce double constat amène à penser qu'il est plus que jamais nécessaire d'éduquer les jeunes à Internet et d’aborder avec eux la question de l'identité numérique - ce qui n’est pas chose aisée."

"Alors que téléphones cellulaires, lecteurs mp3 et micro-portables se banalisent et que leurs fonctionnalités respectives sont de plus en plus convergentes, leurs usages dans l’enseignement posent question. "

"Bienvenue à TICE2010, 7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement
   
    Les Universités de Lorraine organisent du 6 au 8 décembre 2010 la septième édition du colloque international TICE"

..."Dans ce contexte, nous commencerons par dresser un portrait du portfolio en enseignement-apprentissage du français langue seconde (FLS) avant de présenter les avantages de la version électronique. Nous nous appuierons ensuite sur des résultats empiriques portant sur un eportfolio particulier (Eduportfolio) pour illustrer le potentiel du portfolio électronique pour l’enseignement-apprentissage du FLS"

"Le projet Ordina 13- Un collégien, un ordinateur portable a été lancé en 2004 par le Conseil Général des Bouches-du-Rhône en France. Sa mission est de fournir un ordinateur portable à chaque enseignants et élèves à partir de la classe de 4ème. Un groupe de chercheurs a identifié cinq profils de compétences reliés à la pratique des TIC:"