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territoire
"Pour rendre accessible à tous les résultats de ses recherches sur la préservation du foncier agricole périurbain conduites dans le cadre du projet ANR JASMINN, Camille Clément (post-doctorante à l’UMR Innovation du centre Inra de Montpellier) a créé un jeu de rôle, permettant de réfléchir tout en s’amusant à la question de l’accès aux terres agricoles. Elle nous explique dans cet article les origines de ce jeu, la façon d’y jouer et ce qu’il peut apporter à la fois aux joueurs mais aussi à la recherche."
"nous sommes tentées de conclure que les promesses portées par les outils de télécommunication d’une « mort de la distance » sont une fois de plus mises à l’épreuve par l’observation des pratiques quotidiennes des habitants d’une petite commune rurale. Dans les situations socioéconomiques les plus difficiles, Internet ne permet pas d’opérer de « révolution » personnelle en sortant des trappes à pauvreté (cas de Mélodie). Cependant, à travers quelques exemples, nous montrons que les ressources nouvelles offertes par Internet élargissent l’espace des possibles, y compris dans la manière de créer ses moyens de subsistance. Internet permet de supporter des sociabilités géographiquement éclatées, tout en prolongeant et renforçant les réseaux locaux."
"La branche française de l'Union internationale pour la conservation de la nature (UICN) vient de publier un rapport qui identifie quinze leviers d'action pour que les collectivités territoriales "agissent et innovent" en faveur de la préservation de la biodiversité. Ceci dans la perspective du congrès mondial de l'UICN à Marseille et de la COP Biodiversité en 2020."
"Loos-en-Gohelle c’est un peu la star des territoires qui renouvellent l’action publique. La ville a été désignée par l’ADEME « démonstrateur de la conduite du changement vers une ville durable« . Rien de tel que de feuilleter la présentation ci-dessous pour vous familiariser avec l’approche."
"Un wiki territorial est un wiki élaborant et hébergeant une base de connaissances liée à un espace géographique : territoire, commune, région1.
Initiés par une collectivité territoriale, une association ou des bénévoles, ils visent à développer une écriture collaborative sur un territoire.
Les champs des contenus collectés varient d'un projet à l'autre :
Patrimoine local et le vivre ensembl
Orientation annuaire (monuments rues, restaurants, etc.).
Histoire locale (rues) et pôles d'intérêt des Rennais (musique) pour Wiki-Rennes.
Développement économique"
Initiés par une collectivité territoriale, une association ou des bénévoles, ils visent à développer une écriture collaborative sur un territoire.
Les champs des contenus collectés varient d'un projet à l'autre :
Patrimoine local et le vivre ensembl
Orientation annuaire (monuments rues, restaurants, etc.).
Histoire locale (rues) et pôles d'intérêt des Rennais (musique) pour Wiki-Rennes.
Développement économique"
voir la session : Favoriser les coopérations ouvertes en éducation
Et les ateliers de JM Cornu
Et les ateliers de JM Cornu
Voir les analogies avec l'histoire en Lozère
"Vous pourrez retrouver dans ce webmagazine qui sera trimestrielle, des articles sur des dossiers d’actualités, des interviews de territoires et partenaires, ainsi que des présentations de projets innovants."
"Or, selon l’Unesco, les processus agropastoraux qui ont façonné ces paysages sont « vulnérables et entre les mains d’un nombre très réduit d’agriculteurs (pas plus de cent) »"
"L'Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac propose une nouvelle publication consacrée à une part importante de son histoire, celle du Centre d'expérimentation pédagogique (CEP). Écrit par ceux qui participèrent à sa création, l'ouvrage explique comment Florac est devenu, durablement, un pôle de l'enseignement agricole français."
note de travail
"En 2015, la France, première destination mondiale, a accueilli plus de 84 millions de touristes. Concentrée dans le temps et dans l’espace, cette arrivée massive, et la variation démographique qu’elle entraîne, exercent inévitablement des pressions sur l’environnement.
Or, la qualité de l’environnement et la préservation des espaces naturels contribuent à l’attractivité des sites touristiques. Des initiatives se développent donc afin de s’orienter vers une gestion durable et équilibrée du tourisme."
Or, la qualité de l’environnement et la préservation des espaces naturels contribuent à l’attractivité des sites touristiques. Des initiatives se développent donc afin de s’orienter vers une gestion durable et équilibrée du tourisme."
webdoc
"Impossible d’y échapper ces dernières années… Au-delà du simple panier du consommateur, le local a infusé bien des secteurs comme le tourisme, les médias, la santé, l’énergie ou encore la finance. On le consomme, on le produit, on le cherche, on vit local. Il n’est plus une affaire de géographie et de lieu de production mais bien une question profondément humaine - qui concerne aussi notre relation aux autres, et la relation entre tous les individus qui vivent et travaillent ensemble dans une même communauté. Consommer des produits locaux est-il l’un des moyens privilégiés de « consommer mieux » ? Quel est le potentiel social, économique et environnemental du local ? Quels sont les comportements des consommateurs français en la matière ? Le digital peut-il être une arme au service du local ? Ces questionnements sont au cœur de la nouvelle enquête* « Les Français, la consommation locale et le digital », réalisée par l’Observatoire de la consommation responsable Mescoursespourlaplanete.com, en partenariat avec SoLocal qui accompagne au quotidien la communication digitale de plus 500 000 TPE/PME à travers tout l’Hexagone. Cette enquête a été réalisée dans le cadre de la nouvelle étude « La vie locale » réalisée par Mescoursespourlaplanete.com dans le cadre de sa collection de cahiers prospectifs "
"Tactileo Map est une application de géomatique pour l'accompagnement d'élèves en sortie terrain, qui propose 2 modes de fonctionnement :
- le mode "Exploration libre" permet aux élèves de recueillir des données géo-référencées (notes, photos, audio, schémas ...)
- le mode "Scénario" permet aux élèves de charger un scénario mis à leur disposition par leur enseignant. Le scénario contient des points d'intérêt et des ressources pédagogiques, que les élèves devront débloquer au cours de leur sortie terrain."
- le mode "Exploration libre" permet aux élèves de recueillir des données géo-référencées (notes, photos, audio, schémas ...)
- le mode "Scénario" permet aux élèves de charger un scénario mis à leur disposition par leur enseignant. Le scénario contient des points d'intérêt et des ressources pédagogiques, que les élèves devront débloquer au cours de leur sortie terrain."