14993 shaares
Plus qu’une question technique ou administrative, l’éducation au numérique est une éducation à la citoyenneté. Elle doit être émancipatrice, tournée vers l’avenir, et portée par une véritable ambition éducative.
La littératie en durabilité : un cadre d’analyse essentiel
L’étude s’inscrit dans un projet international visant à mieux comprendre la sustainability literacy (ou littératie en durabilité), définie comme l’ensemble des connaissances, attitudes, compétences et comportements nécessaires pour agir en faveur d’un avenir soutenable.
Cette littératie repose sur trois dimensions principales :
Sustainability Knowledge (SK) : les connaissances liées aux processus écologiques, à l’utilisation des ressources naturelles, aux impacts environnementaux et aux solutions existantes.
Sustainability Attitude (SA) : les attitudes personnelles, intégrant trois sous-dimensions majeures :
SA1 : l’inquiétude ou le niveau de préoccupation environnementale
SA2 : la responsabilité sociale
SA3 : le locus de contrôle, c’est-à-dire le sentiment d’avoir un pouvoir d’agir.
Sustainability Behavior (SB) : les comportements concrets, regroupés en trois volets :
SB1 : les habitudes de consommation
SB2 : l’usage des ressources au quotidien (eau, énergie, déchets)
SB3 : la participation collective (actions citoyennes, engagement associatif, plaidoyer).
L’étude s’inscrit dans un projet international visant à mieux comprendre la sustainability literacy (ou littératie en durabilité), définie comme l’ensemble des connaissances, attitudes, compétences et comportements nécessaires pour agir en faveur d’un avenir soutenable.
Cette littératie repose sur trois dimensions principales :
Sustainability Knowledge (SK) : les connaissances liées aux processus écologiques, à l’utilisation des ressources naturelles, aux impacts environnementaux et aux solutions existantes.
Sustainability Attitude (SA) : les attitudes personnelles, intégrant trois sous-dimensions majeures :
SA1 : l’inquiétude ou le niveau de préoccupation environnementale
SA2 : la responsabilité sociale
SA3 : le locus de contrôle, c’est-à-dire le sentiment d’avoir un pouvoir d’agir.
Sustainability Behavior (SB) : les comportements concrets, regroupés en trois volets :
SB1 : les habitudes de consommation
SB2 : l’usage des ressources au quotidien (eau, énergie, déchets)
SB3 : la participation collective (actions citoyennes, engagement associatif, plaidoyer).
Bilan des faits d'une période
Ensemble de ressources d'animation
variante de tour de météo
Orienté méthodes agiles
Ecrire en markdown et visualiser, télécharger la carte mentale. Permet de déposer le code html sur un wiki par ex.
Ensemble de ressource pour la pédagogie mais aussi d'argumentaires
A tester pour les images et photos
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