"u sein de ce domaine, se pensent et mettent en œuvre des pratiques d’éducation artistique (théâtre, danse, poésie, littérature...) pour lesquelles on tend à identifier les vecteurs de coopération : en quoi elles font appel aux actes coopératifs -entre enfants, et entre enfants, enseignants, artistes, auteurs- mais aussi en quoi ces pratiques génèrent des formes de coopération inédites, au cœur même de l’atelier d’exploration ou de création artistique, littéraire."

"Comment appréhender et communiquer sur les enjeux de transitions agroécologiques ? La mobilisation des pratiques artistiques est-elle un outil de formation pour amener du décalage et ouvrir la possibilité d’un dialogue et d’une co-construction (intergénérationnels, interculturels, interprofessionne"

"Quelle place donner à l'art dans l'éducation de nos enfants ? L'art peut-il guérir en même temps qu'il fait grandir ?"

"L’interdisciplinarité dans les arts : un syncrétisme pédagogique"

nouveau service google de découverte d'oeuvres d'art numérisées

"Les créateurs du site ont tout fait pour faciliter les partages sur les réseaux sociaux ou par mail ou encore en permettant d’intégrer un ou plusieurs tableaux dans un site ou sur un blog. Une façon comme une autre de participer à la diffusion large de notre patrimoine.
                   
                    Pour ce qui est de l’usage en classe et des droits liés aux oeuvres, pas de problème. Vous pouvez télécharger et imprimer les images de vos œuvres préférées pour vos usages non commerciaux, et en particulier pour un usage privé et pédagogique."