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Ce numéro vous propose un dossier sur les « Vidéos en ligne : usages, formats, traitement documentaire ». Coordonné par Claire Scopsi (INTD-CNAM), en liaison avec le secteur Audiovisuel de l'ADBS, il se penche successivement sur les modèles économiques et techniques, les nouveaux territoires de la vidéo et la valorisation des patrimoines avec la vidéo.
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Nous avons voulu dans ce rapport étudier le potentiel des biens communs lorsqu’ils
sont utilisés de manière appropriée et durable. Nous y examinons les facteurs qui
menacent leur existence. Nous y montrons quelles sont les règles qui ont fait leurs
preuves dans certaines situations, et quelles sont celles qui doivent être entièrement
repensées. Dans les pages qui suivent, nous partageons avec vous nos réflexions et nos
expériences.
http://feedproxy.google.com/~r/GrainesDeDocMail/~3/Pi5gBc-7FJU/1009DP-Demain-Agriculture.pdf
sont utilisés de manière appropriée et durable. Nous y examinons les facteurs qui
menacent leur existence. Nous y montrons quelles sont les règles qui ont fait leurs
preuves dans certaines situations, et quelles sont celles qui doivent être entièrement
repensées. Dans les pages qui suivent, nous partageons avec vous nos réflexions et nos
expériences.
http://feedproxy.google.com/~r/GrainesDeDocMail/~3/Pi5gBc-7FJU/1009DP-Demain-Agriculture.pdf
"Bien que la protection des ouvres sur Internet soit fidèlement encadrée par le Code de la propriété intellectuelle, ce dernier n'est pas identique dans tous les pays. Afin de prévenir ce genre de situation, l'organisation Creative Commons propose une protection des ouvres identique pour l'ensemble de la planète s'adaptant aux législations nationales. "
"Imagination for People est une plateforme Web multilingue dédiée à l’Imagination Citoyenne. Cet espace d'échanges vise à identifier et à faire émerger, à l’échelle mondiale, des expériences inédites en matière d’innovation sociale"
Un outil qui permet de travailler à plusieurs sur un tableau blanc, une page web, un etherpad ou un document texte ou image. Puissant.
Cet abécédaire, synthèse de quinze années de travail sur la coopération, nous éclaire sur ses différentes dimensions économiques, sociales, psychologiques et philosophiques.
Les courtes chroniques présentées dans cet ouvrage permettront au lecteur d’approfondir sa réflexion sur la coopération et sa propre capacité à coopérer, en ouvrant successivement ou à son gré les différentes portes proposées.
Les courtes chroniques présentées dans cet ouvrage permettront au lecteur d’approfondir sa réflexion sur la coopération et sa propre capacité à coopérer, en ouvrant successivement ou à son gré les différentes portes proposées.
"Google Shared Space est un nouveau projet de Google qui vous permet de créer rapidement des espaces collaboratifs jetables. Ces espaces sont créés à partir de gadgets (widgets) qui étaient à l’origine offerts sur Google Wave."
Cet article présente la théorie des communautés de pratique et de l’apprentissage développée par Etienne Wenger dans son ouvrage Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity. L’ouvrage défend une perspective sociale de l’apprentissage,
inséré dans les pratiques collectives au sein des communautés de pratique.
inséré dans les pratiques collectives au sein des communautés de pratique.
"Voici le texte de la thèse. Il devra être un peu modifié, notamment au niveau de la bibliographie qui est incomplète."
"Move Commons (MC) est un système de marqueurs pour permettre à toute initiative, collectif ou organisation non gouvernementale de déclarer simplement les principes auxquels elle adhère et de les afficher. C'est un peu le principe de Creative Commons appliqué non pas aux œuvres, mais aux projets, aux organisations et à toutes sortes d'initiatives.
Move Commons est encore en version alpha : le système actuel de marqueurs est appelé à évoluer en fonction des idées de chacun."
Move Commons est encore en version alpha : le système actuel de marqueurs est appelé à évoluer en fonction des idées de chacun."
Livre blanc en ligne
...penser un outil de coopération inter-lycées. L’enjeu étant de créer une application web permettant de répertorier les compétences et les ressources de chaque établissement, et ainsi faciliter l’identification d’échanges possibles entre eux."
"Une équipe de chercheurs de diverses universités menée par Thomas Malone du Centre pour l’intelligence collective du MIT a étudié les conditions d’apparition d’une intelligence collective en petit groupe, nous explique la revue du MIT. Ils ont pour cela effectué deux études impliquant 699 sujets, réunissant des petits groupes de deux à cinq personnes et leur demandant de s’attaquer à une batterie de tests, puzzles et autres jeux. "