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"An analysis of article downloads from 2,812 academic and professional journals published
by 13 presses in the sciences, social sciences
, and the humanities reveals extensive usage of articles years after publication"
by 13 presses in the sciences, social sciences
, and the humanities reveals extensive usage of articles years after publication"
réseau social pour scientifiques
"Lawrence Busch : L’évolution de notre métier dans la recherche et l’enseignement supérieur - 16/04/2014 14h Cirad Montpellier
Les trente dernières années ont été marquées par une profonde transformation des universités, des institutions de recherche et des sciences. Sous la bannière du néolibéralisme, les sciences et l’éducation ont été adaptées au modèle du marché. La recherche elle-même s’est restructurée en favorisant une plus grande compétition entre les scientifiques vers des productions très ciblées et mesurables."
Les trente dernières années ont été marquées par une profonde transformation des universités, des institutions de recherche et des sciences. Sous la bannière du néolibéralisme, les sciences et l’éducation ont été adaptées au modèle du marché. La recherche elle-même s’est restructurée en favorisant une plus grande compétition entre les scientifiques vers des productions très ciblées et mesurables."
"La recherche comme l’enseignement doit faire face au monde néolibéral, au modèle du marché et à la compétition permanente.
Les audits et les évaluations se multiplient pour les chercheurs et les enseignants. Ils ont un coût élevé, dressent des barrières entre les disciplines et entraînent une pression accrue sur « les jeunes scientifiques obsédés par le nombre de leurs publications et qui en oublient, la créativité, les débats d’idées », explique d’emblée Larry Busch. "
Les audits et les évaluations se multiplient pour les chercheurs et les enseignants. Ils ont un coût élevé, dressent des barrières entre les disciplines et entraînent une pression accrue sur « les jeunes scientifiques obsédés par le nombre de leurs publications et qui en oublient, la créativité, les débats d’idées », explique d’emblée Larry Busch. "
"- Louize Merzeau, Maître de conférences HDR en Sciences de l'information et de la communication à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense : "De la trace à la présence numérique, quelle (re)construction de l'identité sur les réseaux numériques ?"
- Julien Pierre, Attaché Temporaire d'étude et de recherche du laboratoire GRESEC, Université de Grenoble-Alpes : "Construire et maîtriser son identité numérique : outils, méthodes et bonnes pratiques de la présence en ligne pour le chercheur""
- Julien Pierre, Attaché Temporaire d'étude et de recherche du laboratoire GRESEC, Université de Grenoble-Alpes : "Construire et maîtriser son identité numérique : outils, méthodes et bonnes pratiques de la présence en ligne pour le chercheur""
Qu’est-ce qu’une mégarevue ? Ce billet tente d’apporter une réponse par la définition de critères et la présentation d’exemples.