"Une conférence sur l'Open Access et l'Open Data pour échanger sur les pratiques des scientifiques et professionnels de l'IST de la communauté Agropolis spécialisée dans les domaines de l'agriculture, l'alimentation, la biodiversité et l'environnement, aura lieu en octobre 2015 pendant la semaine de l'Open Access. Des ateliers seront organisés dans les organismes et instituts partenaires pour accompagner le dépôt de documents et données de la recherche"

"L’impact du numérique sur le travail intellectuel a donné naissance à un domaine d’expérimentation multiple qu’on appelle les « humanités numériques »"

Scientificité et rigueur dans la recherche en éducation

Dossier de veille de l'IFÉ

"Depuis le milieu du XXe siècle, l’évaluation de l’impact de la recherche scientifique repose sur des techniques de mesure quantitative, fondées sur le nombre de citations de publications. Ces indicateurs bibliométriques, strictement académiques, se voient désormais complétés par des méthodes prenant en compte l’impact social des résultats de la recherche, les altmetrics."

Un équivalent conférence tedx

"L’Agence universitaire francophone ( AUF) lance un appel à projets auprès de ses membres, dont fait partie l’IRD, pour soutenir des publications scientifiques francophones.
                   
                    Il vise à soutenir la publication et la diffusion d'ouvrages originaux, ouvrages collectifs, monographies, numéros spéciaux de revue ou actes de colloques en version imprimée ou en ligne. Les ouvrages doivent être publiés en langue française."

Site en ligne qui permet d’accéder au flux rss de revue

service en ligne pour s'abonner aux sommaires de revues scientifiques

"Un annuaire en ligne, ouvert à tous les chercheurs en éducation, « éduObs », vient d’être lancé à l’initiative de l’IFÉ en cette rentrée 2014, à l’adresse  suivante : https://ife.ens-lyon.fr/eduObs
                   
                    Il est ouvert à tous ceux qui ont déjà publié des travaux de nature scientifique concernant l’éducation : les chercheurs confirmés comme les jeunes docteurs sont ainsi bienvenus !
                   
                    Ses objectifs :
                   
                    - permettre à tous ceux qui produisent des travaux scientifiques sur l’éducation d’être plus facilement identifiables, dans la communauté universitaire comme vers l’extérieur ;
                   
                    - favoriser la structuration et la visibilité de la recherche en éducation en rassemblant des informations jusque là éparpillées ;
                   
                    - offrir un point d’accès central à tous ceux qui s’interrogent sur les travaux menés en matière de recherche en éducation."

Séminaire UMR CBGP
                    Mardi 21 octobre 2014 à 11h00
                    dans la grande salle du CBGP (localisation du centre)
                    Campus de Baillarguet
                   
                   
                            Les différentes voies du libre accès aux publications scientifiques et les différents modèles éditoriaux seront passés en revue, les acteurs, les avantages, les inconvénients, les coûts…
                            Publier dans une revue en open access mais aussi déposer ses publications dans une archive ouverte, utiliser les réseaux sociaux, connaître les droits d'auteur.
                            Perspectives et évolutions en France et en Europe (projets PEER, OPEN-AIRE), nouvelles formes de revues scientifiques (épi-revues, open peer review commentary), ouverture vers les données de la recherche (Open Data), position des éditeurs commerciaux.
                            L'Open Access, une occasion de remettre en question les méthodes bibliométriques et leur utilisation?