"Les notions de collectif ou de territoire apprenant ne sont pas issues du monde de la recherche. Pourtant, ces notions sont largement utilisées, aussi bien par les institutions pédagogiques que par les chercheur.se.s, qui ont des approches différentes selon leur discipline. Quoi qu'il en soit, ces notions proviennent de l'idée plus générale de "société apprenante", c'est-à-dire de la volonté d'une forme d'apprentissage collectif."