15101 shaares
1423 liens privés
1423 liens privés
"Les études révèlent que les travaux en mode collaboratif entre les étudiants et « l’apprentissage par les pairs », offrent aux étudiants de nombreux moments propices à la compréhension de la matière enseignée. Or, il est souvent ardu pour un enseignant de favoriser les échanges en ligne entre les étudiants d’un cours virtuel ou d’une « classe inversée ». Il est sans doute encore plus difficile pour ce même enseignant d’évaluer les progrès individuels de chaque étudiant dans une discussion de groupe en ligne.
La plateforme asynchrone d’apprentissage par les pairs, myDALITE, propose une solution à cette problématique"
La plateforme asynchrone d’apprentissage par les pairs, myDALITE, propose une solution à cette problématique"
