L'Éducation aux Médias et à l'Information doit s'emparer des champs d'études liées à l'intelligence artificielle. Cette technologie touche les 4 facettes de la matrice EMI, elle peut être abordée selon ces 4 angles en classe :

    connaître et comprendre le modèle technologique et les outils (culture numérique)
    prendre en compte les modifications des pratiques médiatiques et informationnelles (culture médiatique)
    expérimenter les usages pratiques en classe et publier (culture informationnelle)
    aborder le droit de l'information, les enjeux citoyens et éthiques (citoyenneté)