"Le dispositif « PROPULSE » est porteur de perspectives nouvelles et affiche une volonté d’essaimer des pratiques inclusives en milieu universitaire. La pédagogie qui y est mise en œuvre relève d’une démarche pédagogique active, et les enseignements proposés sont conçus sur la base d’une architecture modulaire et pluridisciplinaire qui vise à développer l’autonomie et la responsabilité des sujets apprenants étudiants dans le rapport qu’ils entretiennent à l’apprentissage du savoir à travers l’écriture d’un journal."