"Dans l’attente de résultats concluants sur l’influence de la lecture numérique – des études existent, mais Nicholas Carr et Katherine Hayles les interprètent différemment –, « nous sommes plus aujourd’hui face à un constat qu’en mesure d’analyser parfaitement les différents mécanismes à l’œuvre », résume Francis Eustache, neuroscientifique spécialiste de la mémoire"