"Les congres questionne les pratiques en éducations à : leurs variations, leurs ambigüités, leurs différences par rapport au niveau scolaire ainsi que le contexte socioculturel, leur cohérences, leurs durées hétérogènes, leurs difficultés de structuration, etc. Les stratégies mises en places par les enseignants et les formateurs, leur implication (motivation), les questions qui en découlent, les partenariats sollicités, tant à l'intérieur ainsi qu'a l'extérieur de l'école, sont autant de variables à étudier."