"Pour réussir à faire passer une innovation, "il est nécessaire d’agir non seulement sur ce qui se passe dans la classe mais aussi sur l’ensemble des membres de la communauté éducative (enseignants, tuteurs, administration, et parents) ainsi qu’une prise en compte de la nécessité d’un accompagnement au long cours de l’ensemble de cette communauté". Et c'est bien tout ce que le ministère ne semble pas savoir faire..."