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ABORDER L’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES À PARTIR DU QUESTIONNEMENT DIDACTIQUE
UN EXEMPLE ANCRÉ DANS LA MANIFESTATION DE CRÉATIVITÉ
bulpeda
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créativité
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évaluation
April 21, 2021 at 1:29:04 PM UTC ·
permalien
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https://eduq.info/xmlui/bitstream/handle/11515/38104/mastracci-34-1-20.pdf?sequence=2&isAllowed=y
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