"Dans cet ouvrage des professeurs, orthophonistes, psychologues et psychomotriciens qui interviennent au Centre Claude Bernard [2] nous racontent leur travail à travers des cas concrets. Ils nous présentent les enfants qu’ils aident et nous font part de leurs questions, leurs hésitations, leurs tâtonnements, leurs surprises ainsi que des évolutions et des résistances qu’ils constatent. Les médiations utilisées sont très variées, car peu importe le support, ce qui compte c’est ce que l’enfant peut en faire."