"De nos jours, le numérique fait partie intégrante de la société et de la vie quotidienne des adolescents. L’école se doit donc d’éduquer les élèves à l’usage du numérique mais aussi à ses dérives. Le numérique entre donc dans les textes scolaires et les enseignants doivent éduquer les élèves aux numériques. Il faut donc apprendre le numérique mais aussi apprendre par le numérique. L’objectif est donc d’apprendre aux élèves à utiliser le numérique mais aussi développer des apprentissages par le numérique. L’objectif de cette étude est donc de montrer s’il y a ou non un réel avantage à utiliser le numérique pour développer des compétences ainsi que des contenus d’apprentissages par le numérique. "