"Les Cercles d’apprentissage proposés seront des groupes de personnes qui vont développer leurs connaissances dans un espace démocratique qui favorisera les apprentissages collaboratifs et individuels. Les membres s’inscrivent de ce fait dans une dynamique de développement d’un esprit de communauté. Au centre de cette approche la thèse socio-constructiviste de Lev Vygotsky prévaudra : le collectif comme ressource des apprentissages.
Ces apprentissages individuels ou collectifs seront donc ici placés au centre du cercle et les apprenants auront le statut de sujets pleinement auto-déterminés concernant, notamment, les objectifs poursuivis et les modalités de développement de leur agir en compétence."