Neurosciences et éducation : un éclairage nouveau sur les fondamentaux de la pédagogie
                    Eric Tardif proposera un bref tour d’horizon de ces liens entre neurosciences et sciences de l’éducation.
                    Il en profitera pour évoquer quelques croyances erronées sur le fonctionnement cérébral (ou neuromythes) souvent présentes chez les enseignants et les étudiants qui se destinent l’enseignement.