"A partir de cette année, les élèves qui ont choisi l’enseignement de spécialité « humanités, littérature et philo », commencent leur initiation à la philo dès la classe de première. Pour les plus jeunes, la pratique des débats philo se développe elle aussi, dès l’école élémentaire ou au collège.

Dans la région parisienne, c’est en particulier l’académie de Créteil qui est pionnière dans la mise en place de méthodes innovantes autour du débat philosophique. C’est le cas du projet Philojeunes."