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Dans cet article, nous avons présenté le concept d’approche agile dans l’enseigne-
ment, le déroulement d’un cours en A.L.P.E.S. et la définition des processus permis
par l’utilisation complète de l’approche dans un cadre pédagogique. La démarche
vient du terrain, comme toutes les démarches agiles.
ment, le déroulement d’un cours en A.L.P.E.S. et la définition des processus permis
par l’utilisation complète de l’approche dans un cadre pédagogique. La démarche
vient du terrain, comme toutes les démarches agiles.