"Les résultats obtenus indiquent que les étudiants membres du groupe sont motivés à faire usage de Facebook à des fins d’apprentissage. En définitive, l’usage de Facebook comme artefact pédagogique est d’autant plus apprécié par les étudiants qu’il leur permet d’acquérir de nouvelles connaissances et d’avoir la satisfaction de progresser en compétences. "