"En effet, la formation professionnelle est aujourd'hui au centre de débats et d'enjeux sur l'orientation, l'accès des jeunes à la qualification et l'insertion professionnelle des jeunes. Pour y répondre, il est nécessaire d'aborder la question de la forme que prend l'enseignement professionnel, entre apprentissage et pratique, entre monde scolaire et monde de la production, entre inclusion sociale et préparation à la vie active.

Ce quatrième séminaire a pour objectif de construire une réflexion autour des parcours et des effets de genre dans la formation professionnelle."