"Le travail des acteurs de la conservation de la faune sauvage est un sujet peu abordé dans la littérature francophone. Prenant au sérieux les activités concrètes de ces acteurs, notre article propose un concept intermédiaire pour reconnaître les spécificités des métiers concernés. Ce concept repose sur l’identification et la description de quatre domaines d’activités – en synergie et en tension – qui sont au cœur de leur travail : « produire des connaissances », « prendre soin », « rendre compte » et « vivre avec ». L’analyse proposée reste proche des questions et des hésitations des professionnels, mais elle entend aussi monter en généralité et combler ainsi le « vide » si souvent décrit dans la littérature entre théorie et pratique. Notre démarche pragmatique est alimentée par l’exemple du projet de conservation de l’ours dans les Pyrénées françaises. Celui-ci est emblématique, même si jusqu’ici, il a surtout attiré l’attention par les nombreux conflits qui ont entouré sa mise en œuvre. "