"Le livre définit les fondements et bases théoriques de la médiation par les pairs. Il précise les conditions nécessaires à la mise en place de la médiation par les pairs au chapitre 3, ses principales étapes, les écueils à éviter et les joies rencontrées.

Il fourmille d'exemples et de témoignages d’élèves médiateurs et de jeunes ayant bénéficié de médiations. Les lecteurs seront surpris de constater comment ces témoignages sont proches de ceux exprimés récemment ( voir dans les onglets formations en primaire et formation en collège)

C’est un véritable mode d’emploi  à l’usage des chefs d’établissement, du personnel de la vie scolaire, social et de santé, des enseignants, documentaliste et parents d’élèves."