15102 shaares
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La principale limite de la mise en place des TICE est probablement la réflexion lacunaire sur le savoir et la technique qui mène à la mise en avant d’une sphère communicationnelle et purement opératoire (ça présente bien et ça paye tout de suite). Cette approche ne se limite pas aux enseignements les plus pratiques, elle correspond à un impensé global de la technique. Très souvent, on se montre soucieux du versant opératoire de l’intégration des outils sans vraiment analyser les implications sociales de ce qu’on relègue à une « sphère technique » alors qu’en fait la technique est partout (que l’on songe par exemple au degré de dépendance que nous avons vis-à-vis du stockage et de la communication au format numérique).