"Et bien sûr, les outils de la sociologie et des sciences de l’éducation permettent de comprendre ce qui compte et ce qui coince dans le rapport des enfants et des parents à l’école, au travail qui y est demandé, ce qui crée de la distance ou de la proximité avec le monde scolaire et ses attendus. C’est pourquoi nous écouterons dans cet Etre et savoir consacré aux parents les explications des chercheurs Gaëlle Henri Panabière, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Paris et membre du Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS), autrice de Des "héritiers" en échec scolaire (La Dispute, 2010) et co-auteure de Enfances de classes. De l'inégalité parmi les enfants (dirigé par B. Lahire, Seuil, 2019) et Pierre Périer, sociologue et professeur en sciences de l’éducation à l’Université Rennes 2, auteur notamment de Des parents invisibles : l’école face à la précarité familiale (PUF, 2019)."