"Ce 13e épisode se consacre à la place que prend la robotique dans l'éducation: interrogeons les enjeux associés à ces nouveaux outils, les risques et doutes qu'ils soulèvent mais également les différents progrès qu'ils permettent. Avant tout, il s'agit de poser des questions toute pratiques : Quelle formation des enseignants? Quel financement des outils et des robots? Comment mettre en place les politiques publiques ? Comment mettre en valeur et valider institutionnellement des ressources développées par les acteurs sur le terrain? Ensuite, il s'agit également d'engager des réflexions sur le développement des ressources pédagogiques: Quelles façons d'utiliser ces robots? A quels niveaux ? Selon quels champs et quelles problématiques - notamment par rapport aux question de handicap ? Enfin, il s'agit de soulever des interrogations portant sur la perspective plus large des "humanités numériques" ou "compétences du 21e siècle" et celle de la "citoyenneté numérique": Comment apprendre à vivre avec des objets connectés ? "