"Pour introduire les technologies numériques dans les pratiques pédagogiques, Jacques Dubois propose le recours au modèle SAMR. Ce modèle propose une évolution progressive en 4 étapes qui passe par la substitution (reproduire les mêmes activités avec des outils différents), l’adaptation (exploitation des spécificités d’un outil numérique pour gagner en efficacité), la modification (reconfiguration de la tache grâce à l’usage des technologies) et la redéfinition (l’usage numérique permet la mise en œuvre de nouvelles taches)."