"DidacSic publie le fruit de ses travaux 2019/2020. S’appuyant sur la recherche en SIC, il explore le concept de Régime intermédiatique, forgé par Yves Jeanneret, qui permet de prendre en compte la complexité de l’écosystème informationnel constitué d’une diversité de médias, de supports et d’objets à travers lesquels l’information circule."

"Dans les démocraties, la plupart des questions de sociétés font l’objet de débats publics contradictoires plus ou moins intenses et plus ou moins polémiques. Pourtant, si elle monopolise les commentaires dans les médias, la « crise sanitaire » ouverte par l’épidémie de coronavirus au début de l’année 2020 se caractérise par une fermeture inédite du débat public, une absence de véritable débat contradictoire, des phénomènes de censure et d’ostracisation pour le moins inhabituels."

"À partir d’une revue de la littérature scientifique et professionnelle française et internationale, ce livre explique la complexité de ces nouveaux médias que nous utilisons quotidiennement sans y penser.

Le XXIe siècle a vu les pratiques numériques intégrer notre quotidien, tant dans la sphère personnelle que dans l'univers professionnel. Les médias sociaux en sont l'une des manifestations les plus évidentes. Que ce soit pour le partage ou la recherche d'informations, la génération Y a grandi avec eux, mais ils ont également conquis les générations précédentes. Sont-ils porteurs de liens sociaux ou, au contraire, ont-ils un caractère dissociant ? Provoquent-ils une forme de délitement de la relation au bénéfice de l'interface ? "

"une cartographie d’un contenu à partir de citations"

après les chatons...

"Franchement et totalement hilarante, cette tirade de John Oliver sur la manière dont les médias rapportent les résultats de la recherche scientifique.   20 minutes d’une rare intelligence quant au traitement de certains résultats de recherche.  Impossible de ne pas rire."

"je me suis fixé comme challenge de proposer une version (personnelle, basée sur mes quelques années d’expériences en agence) de ce que j’estime être une méthodologie structurante quant à la bonne manière de se comporter sur les médias sociaux en tant que marque. Principal mot d’ordre : faire en sorte que cette méthode permette de se poser les bonnes questions pour actionner les bons leviers, à travers une approche flexible et pragmatique."

"Dans un premier temps, une quinzaine de titres de la presse quotidienne nationale et étrangère, sélectionnés par le ministère, seront disponibles. Lirelactu.fr sera par la suite étendu à d'autres titres de presse écrite d'information générale, en particulier à la presse quotidienne régionale et aux hebdomadaires.
                   
                    Les élèves et leurs enseignants pourront y accéder au sein de leurs collèges et lycées et lire les articles de la presse du jour en streaming sur ordinateur ou sur tablette. Ce service sera consultable en se connectant au wifi de l'établissement, sans possibilité de téléchargement ou d'impression pour les utilisateurs."

une de la presse mondiale

Le carnet de recherche SIC, TIC, TICE veut présenter les avancées d'un travail de thèse qui porte sur l'éducation aux médias à travers l'étude des technologies éducatives (ou TICE) et du rapport entre médias et École (commencé en 2010) dans un contexte de « convergence médiatique ». Par ailleurs vous trouverez dans ce carnet un ensemble de liens et de réflexions portant plus largement sur les TIC et les sciences de l'information et de la communication, pouvant alimenter notre recherche.

"FrenchLeaks est un site dédié à la diffusion de documents d’intérêt public concernant notamment la France et l’Europe. Edité par le journal d’information en ligne Mediapart, il est au service du droit à l’information et du débat démocratique, dans une indépendance totale vis-à-vis des pouvoirs politiques et économiques."