"What information should you include in an abstract, and in what order? How can you get your message across in an oral presentation — with or without slides? How much text is acceptable on a poster? Communication is an integral part of the research you perform as a scientist and a crucial competence for a successful career, yet it is an activity you may not feel prepared for."

"Comment se fait-il qu’au XXI siècle le standard de la publication soit encore le papier ?"

Le débat, on le voit (ou le revoit) n’est donc pas nouveau. C’est sans doute une lapalissade, mais il nous semble opportun d’attirer l’attention sur ces observations émergentes et convergentes en vue de contribuer à l’évolution des sensibilités sur la question.

Cette réunion de lancement sera l’occasion, d’une part, de rappeler aux porteurs de projets les règles de suivi des projets pendant quatre ans, et, d’autre part de présenter individuellement et d’échanger sur les principales hypothèses formulées.

Billet sur le service ne ligne CiTO qui décrit la relation entre un document et une référence citée

Index savant : une revue-wiki pour identifier, décrire et mettre en relation les savoirs scientifiques, professionnels et amateurs.

L’état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 2010 permet de faire le bilan annuel chiffré du système d’enseignement supérieur et de recherche français, de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions, notamment sur le long terme.  Financement, ressources humaines, accès au supérieur, réussite, qualification, insertion des diplômés, vie étudiante, recherche en biotechnologie ou nanotechnologie, participation au PCRD, publications, brevets, etc. sont les thèmes abordés dans les 35 fiches de cet ouvrage dont c’est aujourd’hui la 4e édition (2010).

"Li-Pro-Co (LIen PROducteurs-COnsommateurs) est un projet de recherche entre grand Ouest et Rhône-Alpes rassemblant des acteurs professionnels et des enseignants-chercheurs issus de plusieurs disciplines (gestion, géographie, sociologie, économie)."

Une base de données en archive ouverte de poster scientifique

Cet article s'intéresse au marché de l'édition scientifique et à son évolution dans le cadre de l'Internet et du développement du libre accès. Il s'attache à montrer la diversité de ce marché en fonction des champs scientifiques, notamment par le type d'éditeurs impliqués, les lectorats concernés, les économies associées. Il met en garde sur le nécessaire discernement de ces marchés face aux critiques générales de dysfonctionnement soulignées. Il pointe certaines effets contrastés du numérique conduisant à certaines reconfigurations paradoxales. Enfin, la vision prospective sur le devenir de ce marché insiste sur la pluralité des modalités de progression vers le libre accès, le poids de la dimension politique et celui des processus d'évaluation de la recherche. La voie d'un partenariat public-privé est privilégiée au regard de valeurs centrales : indépendance, qualité, accessibilité et pérennité des publications scientifiques.

Pour une présentation enrichie des résultats

Un article sur les 50 ans du CEFE

"Google Scholar est un moteur de recherche qui lance ses robots sur les serveurs universitaires. Il n’y a aucun contrôle des documents indexés pourvu qu’ils aient l’apparence d’articles scientifiques.
   
    Ceci peut conduire à des « farces » comme l’a montré l’enseignant-chercheur Cyril Labbé de l’université Joseph Fourier (Grenoble 1)."

Rapport à madame la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. 10/2010

"Au cours de sa conférence de presse organisée ce jour, l’AERES rend publique une étude régionale des résultats de ses évaluations conduites entre 2007 et 2010. L’étude présente pour la première fois une analyse de l’ évaluation « intégrée » de l’offre de formation et des activités de recherche des universités regroupées ainsi par région-académie."

Bruno Latour, l'un des observateurs les plus passionnés du véritable travail que produit la science, et aussi l'un des plus attentifs à le débarrasser de ses mythes et images d'Epinal qui l'entourent, nous donne plusieurs pistes pour mieux évaluer le statut d'une recherche en cours, qui n'a pas encore abouti; ce qu'il nomme une controverse.

Les pré­si­dents des trois uni­ver­si­tés mont­pel­lié­raines ont pré­senté mardi le pro­jet d’initative d’excellence (Idex), bap­tisé « L’Homme dans un envi­ron­ne­ment en muta­tion », qu’ils dépo­se­ront en fin de semaine au minis­tère de l’Enseignement supérieur.