15398 shaares
1427 liens privés
1427 liens privés
263 résultats
taggé
mooc
Il se présente comme une exploration des médias sociaux avec pour objectif de mieux connaître les enjeux pédagogiques du web 2.0 et de maîtriser une panoplie d’outils au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche.
un mini-Mooc en une semaine"
voir la navigation proposée ainsi que le possibilité de construire une carte mentale à partir des ressources du site
"Bernard Stiegler, philosophe, enseigne en 2015 l’UV IC01 « Histoire et prospective des industries culturelles et des médias numériques », à l’UTC Université Technologique de Compiègne.
Très attaché à une mise en action raisonnée des outils numériques, il a mis en place pour ce cours une méthode de travail s’appuyant sur le logiciel « Lignes de temps », qui demande aux étudiants de contribuer à la richesse du cours."
Très attaché à une mise en action raisonnée des outils numériques, il a mis en place pour ce cours une méthode de travail s’appuyant sur le logiciel « Lignes de temps », qui demande aux étudiants de contribuer à la richesse du cours."
comprend :
La révolution sera collaborative, par Jeremy Rifkin
Les communautés de pratique, ou l'émergence d'un management coopératif
Introduire la coopération dans la pédagogie
Les MOOCs d'équipes débarquent !
Manuel pour animer des réseaux collaboratifs
Former à la collaboration
La révolution sera collaborative, par Jeremy Rifkin
Les communautés de pratique, ou l'émergence d'un management coopératif
Introduire la coopération dans la pédagogie
Les MOOCs d'équipes débarquent !
Manuel pour animer des réseaux collaboratifs
Former à la collaboration
MOOC
MOOC sur la classe inversé
" "Plus de 1500 étudiants, de 19 établissements d'enseignement supérieur étaient inscrits, dans le cadre de leur cursus, au MOOC ABC Gestion de Projet, 4ème édition (septembre à novembre 2014). Cet article présente le dispositif mis en place et interroge l'impact des options pédagogiques retenues par les établissements sur la réussite au MOOC et l'acceptation du dispositif par leurs étudiants." "
Cet article présente un premier bilan, et les caractéristiques principales de ce dispositif.
voir le dossier : « Évaluation par les pairs dans les MOOCs : qu’en dit la littérature ? »