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enseignement
Le Caren (dont le centre de recherche Inra de rennes est membre) / Observatoire de Rennes et le Master Systèmes Biologiques et Géologiques de l’université de Rennes 1 s’associent pour proposer une journée de rencontres entre les partenaires rennais impliq
Former les enseignants pour gérer les conflits, augmenter les équipes mobiles de sécurité et adapter le dispositif de sanctions sont les trois mesures phares auxquelles ont abouti les états généraux de la sécurité à l'école qui se sont tenus les 7 et 8 av
16-03-2011 au 18-03-2011, Lyon
"Comment enseigne-t-on aujourd’hui ? Quelle est l’activité ordinaire de ces centaines de milliers d’adultes qui, dans des écoles, collèges ou lycées, tous les jours, accueillent des millions de jeunes ? Comment font-ils pour
"Comment enseigne-t-on aujourd’hui ? Quelle est l’activité ordinaire de ces centaines de milliers d’adultes qui, dans des écoles, collèges ou lycées, tous les jours, accueillent des millions de jeunes ? Comment font-ils pour
HARLÉ Isabelle, 2010
Le débat sur ce que l’école doit enseigner monte en puissance depuis quelque années. L’opposition entre " transmission des savoirs : et " formation des compétences " interpelle et divise experts et chercheurs. Quant au " socle commu
Le débat sur ce que l’école doit enseigner monte en puissance depuis quelque années. L’opposition entre " transmission des savoirs : et " formation des compétences " interpelle et divise experts et chercheurs. Quant au " socle commu
Colloque de la Chaire UNESCO de développement curriculaire (CUDC) de l'université du Québec
Date : du 15-04-2010 au 16-04-2010
Lieu : Montréal
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Lieu : Montréal
En ligne
YouTube, le site gratuit de partage de vidéos, filiale du géant américain Google, a annoncé début octobre 2009 l’ouverture d’un "espace dédié aux chaînes de grandes universités" baptisé YouTube Edu. HEC, l'INSEAD, Sciences po ou encore l'ESCP Europe sont
du 21 au 23 oct. 2009, La Ciotat
Comparatif des schémas d'organisation et fiches de synthèses sur les réformes en cours
Actualité de l'INRP, propose un lien vers le dossier : la relation école-emploi bousculée par l'orientation
Le but des rencontres AREF, qui ont lieu tous les trois ans, est de faire le point sur les travaux les plus récents en éducation et en formation au sein de la francophonie, de valoriser la production de recherches et la formation à la recherche, tout en c
Ensemble de liens pour l'EEDD dans l'enseignement
Colloque en ligne (vidéo ou diaporama) sur les thèmes :
* Le coût du E-learning, tant financier que juridique ;
* Les bénéfices et la valeur ajoutée du E-learning ;
* La protection de l’investissement,…
* Le coût du E-learning, tant financier que juridique ;
* Les bénéfices et la valeur ajoutée du E-learning ;
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Billet sur la partie documentation dans le rapport Descoings sur le lycée
INRP
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Rapport de Pascal Morand et Delphine Manceau au Min. de l'économie VeilleDGER/Min.Economie
Voir p. 77 Une politique d'enseignement valorisant la créativité, la prise de risque, le développement de projets et la transversalité
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Rapport au Conseil économique et social
VeilleDGER/ConseilEcoetSocial
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Communiqué du Min. enseignement
VeilleDGER/Min.Ens.
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Rapport du député
VeilleDGER/Educpros
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de Richard Descoing
VeilleDGER/BlogLyceepourtous
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