"Dans ce numéro thématique, nous rassemblons une collection d’études de cas, réalisées dans des aires géographiques et culturelles diverses (Europe, Asie, Afrique, Amérique), qui rendent compte d’expériences concrètes avec les pesticides et de reconfigurations diverses occasionnées par les injonctions à se détacher de ces substances. À partir du regard des sciences humaines et sociales (dans ce numéro : sociologie, anthropologie, ergotoxicologie, géographie), les articles mettent en lumière les compromis, les ajustements et les négociations qui se jouent entre les agriculteur.trice.s et le maillage d’acteurs et d’objets dans lequel il.elle.s sont inséré.e.s, pour gérer, occulter, minimiser, éviter et/ou contourner le « problème » des pesticides."

"Pascal Canfin dialogue avec Pierre-Marie Aubert, ingénieur agronome, docteur en sociologie politique et coordinateur de l'Initiative Agriculture européenne à l'IDDRI. Pourquoi, alors que les solutions sont sur la table, la transition agro-écologique peine à changer d'échelle ?  Un dialogue pour s'extirper des discours clivants et identifier les leviers pour accompagner les agriculteurs dans cette transition en repensant les modèles économiques."

"Le jeu « STÅL Invasions », du nom d’un célèbre entomologiste suédois du 19ème siècle, Carl Stål*, est un « learning game » développé par INRAE qui place les joueurs en situation d'appliquer les principes de l'agroécologique (protection des cultures ; solutions de biocontrôle et de lutte biologique contre les ravageurs ; intrants naturels et de synthèse).

Dans un contexte de ressources limitées, et sur une nouvelle planète où tout peut être réinventé, les joueurs doivent développer des stratégies vertueuses pour protéger leurs cultures et survivre. Les joueurs prennent conscience du rôle difficile d’un producteur qui doit arbitrer entre différentes solutions et calculer constamment la balance bénéfices-risques."

"Les méthodes d’adaptation pour accroître la résilience des systèmes agricoles et alimentaires ont fait l’objet d’un examen complet dans le rapport spécial du GIEC sur la Terre, paru en 2019. Elles consistent à adopter des pratiques s’appuyant au maximum sur les cycles biologiques naturels que l’on peut regrouper sous le terme générique d’agroécologie : diversification des assolements, sélection locale des semences intégrant les contraintes du réchauffement, complémentarités entre cultures et élevages (engrais organiques), protection biologique contre les attaques des cultures et des troupeaux sans passer par les produits chimiques affaiblissant la biodiversité…"

"Un nouveau rapport, publié aujourd'hui, confirme la pertinence et le potentiel d'une transition agroécologique pour l'Europe. "

"Le Permacooltour est un tour de France à la cool des éco-lieux inspirés de la permaculture.

à travers cette aventure, nous aspirons à essaimer et à faire nôtres les valeurs de la permaculture  :

 
le respect de l’humain, le respect de la Nature et le partage équitable des ressources. "

"Une étude récemment publiée par la revue One Earth s'intéresse aux conditions biophysiques et aux leviers mobilisables pour une Europe agro-écologique à l'horizon 2050. Les auteurs concentrent leur analyse sur le problème du cycle de l'azote. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, la croissance de la production agricole a été due, pour une grande part, à l'augmentation des rendements permise par l'utilisation des engrais minéraux azotés. Si elle a assuré une alimentation stable à une population européenne plus nombreuse, avec moins de terres agricoles utilisées, elle est aussi à l'origine de dommages environnementaux : eutrophisation des eaux, émission de gaz à effet de serre, dépendance par rapport à l'extérieur (gaz pour la fabrication des engrais minéraux, protéines importées pour l'alimentation animale)."

"Le CBEAR développe une stratégie « tester, apprendre, adapter », visant à améliorer la participation des agriculteurs aux programmes agro-environnementaux, leur satisfaction et les résultats de ces dispositifs, tout en réduisant leurs coûts. Pour ce faire, il développe quatre axes de travail : i) concevoir et développer des mesures agro-environnementales basées sur la preuve ; ii) conduire des expériences en laboratoire ou sur le terrain, pour tester les hypothèses des sciences comportementales et développer les connaissances scientifiques (carte ci-dessous) ; iii) former les chercheurs et les professionnels pour améliorer les mesures mises en œuvre ; iv) communiquer auprès des décideurs publics et des médias sur l'intérêt de prendre en compte les effets comportementaux"