"Vous pourrez retrouver dans ce webmagazine qui sera trimestrielle, des articles sur des dossiers d’actualités, des interviews de territoires et partenaires, ainsi que des présentations de projets innovants."

"Un outil ne crée pas de communauté mais rassemble des groupes de personnes préalablement constitués. Il propose des méthodes et des règles pouvant aider ces groupes à se constituer mais il ne pourra jamais créer des synergies entre adhérents. Comment peut-on imaginer qu’une communauté puisse fonctionner avec des gens qui ne se connaissent pas et qui doivent du jour au lendemain partager opinions, expériences et informations ?"

"Et si, au lieu d’asperger les champs avec des produits chimiques, on vaporisait dessus de petits bouts de code génétique éliminant les parasites et les maladies ?"

"La promesse de Dopamine Labs semble être un gag : « Connectez votre application smartphone à notre “IA de persuasion”, et augmentez l’engagement et vos revenus de 30%, en donnant à vos utilisateurs nos parfaits shots de dopamine."

pour pallier l'absence de flux rss, alertes par mail

Le réseau va fusionner avec GRAINE Midi-Pyrénées afin de devenir GRAINE Occitanie. Plongez vous vite dans ce dernier BAIE qui retrace l'histoire de GRAINE, ses temps forts, ce qui a fait sa vie pendant plus de 30 ans ! Une double page présente également chaque réseau départemental, son histoire et comment il s'inscrit dans la dynamique GRAINE."

service d'analyse de compte twitter

La pédagogie française porte la laïcité et l’école française promeut une pédagogie de la liberté de conscience et de la neutralité, du respect d’autrui et de la diversité : quels sont ses atouts, ses outils, quels sont aussi les contraintes qu’elle rencontre dans l’organisation scolaire, notamment à l’étranger ? Quelles sont surtout les évolutions à prévoir pour que ce modèle conserve le capital de confiance que lui accordent la société française et ses partenaires à l’étranger ? Tel est l’objet de ce congrès : une réflexion sur une pédagogie laïque en acte et en devenir, au service d’une école de la réussite et de la citoyenneté, en France et à l’extérieur.

"Pour ce faire, je traiterai tout d’abord des interventions tutorales sur le plan cognitif puis suivront celles sur le plan socio-affectif, motivationnel et métacognitif. Chaque billet comprendra un tableau se voulant être une synthèse de mon propos"

"Le chemin de l'avenir est ouvert non par l'innovation en ligne droite mais par la rupture qui brise le temps du devenir et nous redonne notre liberté. Le vrai développement durable consiste à penser la discontinuité."

"Il rappelle que si le monde réel n’a pas d’autre projet que la vie pour la vie, le monde technique, lui, à un futur, un projet. « La mégamachine enferme le progrès dans la croissance », en nous rendant toujours plus dépendants de l’énergie et du pouvoir de la technoscience. Nous sommes dans l’illusion d’une vision déterministe de la technique."

"L'édition 2018, titrée "Être, Savoir et Devenir",
porte sur l'éducation et les savoirs numériques"

"une cartographie d’un contenu à partir de citations"

"Exploiter les affects c’est donc articuler information-attention-circulation afin d’assurer le fonctionnement du système économique numérique existant (en somme, publicitaire)."

pas mal de fonctionnalités

"Bien raisonnée, la diversification des cultures serait un levier pour accroître la durabilité des systèmes de production agricoles. Or, malgré son intérêt en termes de durabilité écologique et économique, cette diversification progresse peu en France. Quels freins s’y opposent et quels leviers seraient mobilisables, par les pouvoirs publics notamment ?"