Description du projet similaire à grooveshark

"Un des points majeurs serait de développer les activités réflexives de l’enfant, et en particulier lui faire comprendre petit à petit comment fonctionne son cerveau. Il note que « l’engagement actif, la curiosité, le retour d’information et la correction d’erreurs sont essentiels, parce qu’ils éveillent l’émotion dans le cerveau des élèves. » Il expose succintement sa théorie de l’inhibition qui se trouve conforté par les observations faites en utilisant les technologies d’imagerie cérébrale. Résister aux réflexes, aux routines, aux automatismes, aussi nécessaires soient-ils par ailleurs, permet une prise de distance favorable à la tolérance et à la prise en compte de l’autre"

service de création de carte avec ligne de temps

1- ajouter l'extension swift
2- ajouter dans les préférences un moteur de recherche et entrer cette syntaxe :
https://www.deepl.com/translator#en/fr/{searchTerms}%0A
dans la partie icone ajouter cette syntaxe : https://www.deepl.com/img/logo/DeepL_LogoAndText_darkBlue.svg
Pour mémoire deepl.com est un excellent traducteur en ligne pour lui demander de traduire un texte sélectionné à la souris en faisant un clic droit voici la marche à suivre.

Décocher si besoin les autres moteurs de recherche pour ne garder que cette fonction

Astuce maison

"Les effets de la nature sur le cerveau humain sont peut-être clairs, mais nos idées et croyances à son sujet, elles, continuent d’évoluer. Dans le cadre de ma cotutelle avec une université australienne, je suis amenée à étudier la manière dont les populations aborigènes perçoivent la nature. Leur culture n’établit pas de ligne de démarcation nette entre les notions d’environnement naturel et de foyer (maison)."

"Elle permet aux équipes enseignantes de l'académie de Montpellier de choisir des applications dont l'intérêt pédagogique est validé par les corps d'inspection."

"Base de données regroupant des capsules de mooc, des fiches pédagogiques, des travaux d'élèves..."
voir ce qui concerne le numérique

diigo like sans structuration des informations, mais utile pour la veille

Long article
"Archi-dominée jusqu’au web par une logique de l’offre, la consommation de médias (et de pub !) est désormais pilotée par une triple recommandation : la recommandation éditoriale classique des producteurs, rédacteurs-en-chef, directeurs d’antenne, agences, qui tous visent des audiences ; la recommandation sociale des « amis » dans les réseaux sociaux qui visent des tribus ; et la recommandation algorithmique des machines qui visent des individus de mieux en mieux connus."

"Comme l’a remarqué David Golombia 15, le Turc fumant sa pipe qui a donné son nom à la plateforme de microtravail d’Amazon s’insérait dans une mode de l’époque : on se passionnait alors pour ces automates conçus pour ressembler à « l’Autre » oriental, l’obéissant et docile Musulman construit de toutes pièces dans l’imaginaire chrétien. Mais le Musulman-machine prend un tout autre sens quand il s’incarne dans une masse de travailleurs et travailleuses résidant dans les zones appauvries, des camps de réfugié·es syrien·nes jusqu’aux territoires occupés de Palestine, et forcé·es d’accomplir des tâches répétitives et déqualifiées, caché·es derrière une interface aussi anonyme que trompeuse. Comme des machines, toujours en éveil, cette « population surnuméraire » fournit un carburant inextinguible aux entreprises qui pilotent le progrès occidental et sa course au profit 24 h/24."

"Ce que nous apprenons par la voie formelle ne représente donc qu’une infime partie de notre apprentissage effectif. Ceci s’explique, d’une part, par le fait que l’apprentissage classique est souvent déconnecté de la pratique, ce qui rend difficile la mémorisation des connaissances sur le long terme, et d’autre part, par le fait, que les formations que nous suivons sont davantage subies que choisies.

Paradoxalement, alors que 90% de nos connaissances proviennent d’un apprentissage informel (expérience et relationnel), on constate que la majeure partie des entreprises continue de consacrer l’essentiel de leur budget formation à la mise en place de programmes d’apprentissage traditionnel."

"voici certains exemples de mauvais comportements qui peuvent mener à une interdiction de transport : fumer dans un avion ou un train, avoir un ticket dont la validité est expirée, ou encore ne pas avoir payé une amende."

mooc