"Le 24e colloque de l’ADMEE-Europe à Luxembourg sera non seulement l’occasion de faire un état des lieux des travaux de recherche ayant pour objets d’étude l’évaluation des compétences scolaires et l’évaluation des compétences professionnelles mais il s’agira également de (re)tisser des liens entre les deux contextes de recherche en mettant en évidence leurs convergences et leurs divergences"

23 novembre, Toulouse

"La mise en patrimoine d’un certain nombre de segments de la biodiversité constitue pour un certain nombre d’acteurs une réponse à l’excès du tout marchand. Il s’agit de renforcer juridiquement la dimension collective d’un bien afin de renforcer sa gestion collective tout en élargissant sa notoriété parfois avec des mécanismes marchands comme par exemple le dépôt de marque collective, d’indications géographiques, etc. Dans quelles mesures la mise en patrimoine d’espace naturel, de paysages remarquables, de traditions culinaires, de variétés anciennes, de produits régionaux permet-elle à la fois un développement économique réellement profitable aux communautés locales et une conservation de la biodiversité en tant que bien commun de l’humanité ? Dans quelle mesure la patrimonialisation constitue-t-elle un bon rempart aux excès de l’appropriation privée ? Telles seront les questions auxquelles ce colloque tentera de répondre."
    paris, 7 décembre 2011

"Trois jours de rencontres pour comprendre, analyser et construire une agriculture et une alimentation durables pour nos territoires. Le 6 décembre sera consacré au séminaire de clôture du projet Coxinel, "Circuits courts de commercialisation en agriculture : des innovations pour le développement régional""

"Biennale internationale de l'éducation de la formation et des pratiques professionnelles
    première manifestation francophone en matière de recherche et d'innovation en
    éducation et en formation"

"La qualité est un concept que l’on évoque de plus en plus dans le domaine de l’éducation et de la formation,  mais qui ouvre sur de larges ambiguïtés. Deux journées d’études, gratuites et ouvertes à tous (mais sur inscription préalable) tenteront de faire le point sur la question les 23 et 24 novembre prochain à Lyon."

"Depuis quelques années, les acteurs de la recherche en sciences humaines se sont approprié les outils du Web 2.0 :  signets partagés, réseaux sociaux, plateformes de partage de contenus. Parmi eux, le blog est souvent utilisé comme un moyen simple et efficace de communication sur l’actualité de la recherche.
   
    « Comment bloguent-ils ? » C’est la question qui sera explorée les 1er et 2 décembre 2011 au cours d’un événement organisé à Lyon"

Paris, le 29 novembre 2011
    "Alors que la question des relations entre l’homme et l’animal s’impose parmi les nouveaux sujets de société, le Conseil général de l’alimentation, de l’agriculture et des espaces ruraux (CGAAER) organise un colloque avec le concours de l’Organisation mondiale de la santé animale (OIE). L’objectif est d’enrichir la réflexion sur la nouvelle donne qui affecte le lien entre l’homme et l’animal, selon une approche transdisciplinaire, à la fois historique, juridique, scientifique et philosophique... "

Pau le 9 décembre 2011
    "Depuis le XVIIIe siècle, trois révolutions agricoles ont bouleversé la façon dont une humanité de plus en plus nombreuse satisfait ses besoins alimentaires. Après la révolution des assolements et celle qualifiée de révolution verte, une nouvelle révolution agricole se profile aujourd’hui, associée aux biotechnologies mais sans y être réductible dans la mesure où elle va de pair avec de nouvelles techniques connues sous le nom de techniques culturales simplifiées. Ces révolutions modifient l’articulation de la production agricole avec les écosystèmes tout comme les relations diverses que les hommes nouent entre eux à l’occasion de cette production. Aucune approche mono disciplinaire n’est susceptible de rendre compte de l’extrême complexité des révolutions agricoles : en effet celles-ci constituent un magnifique exemple de la complexité de l’interaction entre les innovations technologiques, leur perception par les acteurs sociaux qui les mettent en œuvre activement ou les subissent passivement, ainsi que des transformations juridiques, sociales, environnementales ou paysagères qu’elles nécessitent ou induisent."

06/10/2011
    "Une démarche de développement durable est par essence participative. Principe éthique et principe d’efficacité se combinent pour mener à bien un projet de cette envergure. En associant l’ensemble des personnes concernées (élus, agents, équipes éducatives, élèves, acteurs du territoire, partenaires clés, parents d’élèves, habitants…), en leur permettant de contribuer à la réflexion puis à la mise en oeuvre des actions définies collectivement, vous garantissez la réussite de vos Agendas 21, vos plans climat locaux, vos démarches E3D, éco-école ou Plan Environnement Collectivité (etc.)."

Nantes, les 12 et 13 décembre 2011
    Sur le thème des risques naturels et industriels

Paris le 18 octobre 2011
    "Des experts et acteurs d’universités, grandes écoles, centres de formation, apporteront leur éclairage sur les conséquences de cette mutation dans la gestion de leur établissement"

Avignon - 16-18 mars 2011
    Colloque organisé par l'unité de recherche Ecodéveloppement du département SAD. "

AgroParisTech, Paris - 24 mai 2011
    Séminaire organisé par la Fondation Sciences Citoyennes et le Réseau Semences Paysannes, en partenariat avec le département Sad.

"Depuis l’aube des temps, l’Homme et l’animal se sont apprivoisés et de nombreuses relations d’interdépendance se sont mises en place. Dans nos sociétés occidentales, les animaux à fort symbolisme sont sources de fascination et dépositaires d’un ensemble de mythes qui pèsent sur leurs chances de survie. Néanmoins, face à ces peurs collectives et inconscientes, l’attrait pour la nature et pour l’environnement reste prégnant pour l’Homme. Ce stage permettra d’aborder quelques-unes des relations souvent complexes et ambivalentes qui unissent l’homme et l’animal au travers des représentations pour mieux les prendre en compte lors de nos actions pédagogiques."

"Le colloque « les usages sociaux de l’argent » clôture les travaux initiés au Centre nantais de sociologie (Cens) depuis 2007 autour des formes différenciées d’utilisation et d’incorporation de l’argent, elles-mêmes interrogées au plus près des usages quotidiens des individus. Ces journées entendent privilégier l’exposé de recherches et d’études de terrain consacrées à l’argent du quotidien tel qu’il est pensé et utilisé par les individus et les ménages."

"Comment peuvent et doivent s’articuler les notions d’individu, de communauté et de société dans la pensée politique contemporaine ? L’objet de ces journées d’études est de se pencher sur la manière dont il est possible de penser l’articulation entre les singularités individuelles et les formes d’une vie politique commune : quelles institutions, quelles procédures, mais aussi quelles conceptions de la liberté, de l’égalité ou encore des valeurs devons-nous adopter à ce sujet ?"

"Deux des plus grandes découvertes du XXe siècle en matière de connaissance de l’homme ont probablement été celles de l’importance de l’attachement par John Bowlby, dans les années 50, et celle, révolutionnant la psychothérapie, de l’empathie par Carl R. Rogers en 1940. Ces découvertes sont aujourd’hui éclairées par celles du neurologue Giacomo Rizzolatti, en 1996 à l'Université de Parme, au sujet des « neurones miroirs ». Ces deux capacités innées chez l’enfant jouent un rôle essentiel dans la création des liens sociaux"

"Les professeurs sont de moins en moins des déversoirs de connaissance; la connaissance "se démocratise" ou du moins devient très facilement accessible et les apprenants sont de plus en plus conscients du rôle de l'Internet et du Web dans l'appropriation des savoirs."

Appel à contribution
    D’une part les préoccupations face au  développement durable et d’autre part, l’ouverture des formes de prises de décision à la négociation des intérêts illustrent un renouvellement des mécanismes de gestion et de gouvernance. Le colloque sera un moment privilégié pour faire le point sur ce renouvellement des mécanismes qui met de l’avant une pluralité d’acteurs, une gestion des ressources arrimée aux autres priorités de développement et d’aménagement ainsi qu’un décloisonnement des logiques.