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Le 7ème Colloque Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement se déroulera à Nancy du 6 au 8 décembre 2010 sous le patronage de l’Université Numérique Ingénierie et Technologie (UNIT).
La question posée dans cette recherche est celle de l'existence d'une ou de plusieurs stratégies dans la construction de l'offre de formation professionnalisante dans l'enseignement supérieur ; la focale est placée sur l'étude des licences professionnelle
Cet indicateur décrit la mobilité des étudiants et donne un aperçu de l’ampleur de l’internationalisation de l’enseignement tertiaire dans les pays membres et partenaires de l’OCDE. Il rend également compte des tendances en la matière au niveau mondial, p
Et présentation du campus sur la plaquette à télécharger
Il s’agit d’une initiative sur 3 ans visant à mener une réflexion sur le rôle et la place des sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs.
Les interventions sont disponibles au CDI en format MP3 (sur CD à écouter dans la voiture) ou en écoute directe en suivant ce lien
L'association nouvel esprit organise un colloque international sur le thème « Éducation et homophobie, une forme de discrimination dans le système éducatif : état des lieux, actions et relais de l'action », les 15, 16 et 17 juin à Besançon (France). Les p
Voir le rapport en ligne sur l'intranet et les mentions de l'antenne de Florac
A lire dans le CR du comité de direstion du 18-12
https://www.supagro.fr/intranet/documents/conseils/direction-supagro/20091218-direction-supagro.pdf
https://www.supagro.fr/intranet/documents/conseils/direction-supagro/20091218-direction-supagro.pdf
Ces deux rubriques sont mise à jour
Bilan
Par l'observatoire national de la vie étudiante
L’Orientation scolaire et professionnelle, revue de l'Inetop/CNAM, s’adresse à toute personne désireuse de s’informer sur les problèmes de l’orientation : chercheurs en sciences humaines et sociales mais aussi professionnels (praticiens de l’orientation,
L'OVE organise chaque année un concours national annuel destiné à encourager les recherches sur les conditions de vie et d'études menées par les étudiants eux-mêmes.
En ce vingtième anniversaire de la loi d’orientation sur l’éducation qui reconnaît et organise la représentativité des organisations nationales étudiantes (loi du 10 juillet 1989), la Cité des mémoires étudiantes et le GERME organisent, les 11 et 12 décem
A télécharger
au sommaire :
Caroline Larue et Mohamed Hrimech
Analyse des stratégies d’apprentissage dans une méthode d’apprentissage par problèmes : le cas d’étudiantes en soins infirmiers [Texte intégral]
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Caroline Verzat
Initier au projet par le jeu. Evaluation d’
Caroline Larue et Mohamed Hrimech
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