L’étude met en lumière l’écart entre compétences déclarées et pratiques réelles, et souligne l’importance de renforcer les compétences informationnelles par des approches éducatives intégrées, transversales et contextualisées.

Sélection de la revue ERE

Ce guide propose une méthode concrète pour intégrer, utiliser et faire utiliser l’IA générative de texte en classe ou à domicile, en respectant strictement la règlementation relative à la protection de la vie privée et des données personnelles (RGPD). La solution présentée repose sur un logiciel libre et open-source, OpenWebUI, qui permet à chaque utilisateur, élève ou enseignant, de disposer d’un compte personnel sécurisé, accessible partout et à tout moment.