"Les études françaises récentes sur le bilan carbone de scénarios d'augmentation de la récolte confirment les résultats à l'échelle européenne : une augmentation massive de la récolte augmentera les émissions de CO2 pendant au minimum trois décennies, alors que les climatologues estiment que seule une diminution des émissions totales d’ici 2030 à 2050 peut nous permettre de rester sous le seuil des 1,5 degrés de réchauffement ciblés par l’Accord de Paris. Ces résultats vont également dans le sens de la relativisation du rôle du compartiment « forêt » dans l'atténuation du changement climatique, du moins en Europe (Luyssaert et al., 2018). Les leviers d'atténuation de la filière reposent donc sur l'orientation du bois vers les usages où la substitution est la plus efficace ou sur l'identification des situations forestières particulières où le laisser-faire a un bilan carbone négatif, et non sur l'augmentation massive de la récolte. "

voir page 13 sur l'école inclusive

voir article sur agro-écologie, la souffrance animale, les perturbateurs endocriniens...

"ELOHI - Peuples indigènes et environnement est une revue semestrielle dont l'objet d'étude est le rapport particulier que les peuples indigènes, de par la planète, entretiennent avec leur environnement, et les représentations qu'ils s'en font. Comment le sentiment d'indigénéité conditionne-t-il le rapport des peuples et des individus à l'environnement ? Afin d'appréhender cet objet dans sa globalité, la revue se place résolument dans une perspective internationale et pluridisciplinaire, et accueille des contributions en français, en anglais, en espagnol et en portugais."

"Enseignement numérique a pour ambition d’être un lieu de partage des pratiques et des réflexions sur l’usage du numérique dans l’enseignement supérieur. Elle s’adresse aux enseignants, aux ingénieurs pédagogiques et de manière générale à tous ceux que ces sujets intéressent."

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"nous vous proposons une sélection de revues en libre accès total dans les domaines de l'agronomie et du développement."
    voir notamment les rubriques sociologie et entomologie.

Les unes de la presse quotidienne régionale en un clin d'oeil

"La Revue d’Anthropologie des Connaissances se propose d’explorer la question de savoir comment la connaissance se forme et se diffuse.
   
    La revue est publiée uniquement en ligne et est accessible gratuitement sur le portail CAIRN. "