Euchronie est un projet collaboratif francophone s’inscrivant dans le domaine des humanités numériques. Partant du constat qu’une abondante production de contenu sur le passé est autopubliée sur le web, le projet vise à agréger, indexer et hiérarchiser cette multiplicité de contenus. Le projet fait ainsi émerger un nouvel objet de recherche que nous proposons de nommer des connaissances sur le passé autopubliées en ligne.

"Franchement et totalement hilarante, cette tirade de John Oliver sur la manière dont les médias rapportent les résultats de la recherche scientifique.   20 minutes d’une rare intelligence quant au traitement de certains résultats de recherche.  Impossible de ne pas rire."

"Notre putain de métier c'est d'enseigner, de produire des connaissances scientifiques permettant de mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons ET DE PARTAGER CES PUTAINS DE CONNAISSANCES AVEC LES GENS. Pas JUSTE avec nos gentils étudiants ou JUSTE avec nos charmants collègues, AVEC LES GENS. Notre putain de métier ce n'est pas d'attendre deux putains d'années que d'improbables pairs qui auraient par ailleurs bien mieux à faire - de la recherche ou des cours - aient bien constaté que nous n'écrivions pas n'importe quoi pour nous donner, au bout de deux ans, la permission de voir nos écrits diffusés avec un niveau de confidentialité qui rendrait jaloux les banques suisses et avec un coût d'accès qui ... rendrait aussi jaloux les banques suisses."

jeu sur les corrélations statistiques

"La Société réclame de nouveaux processus d'échanges, de dialogues et de débats. Elle appelle, en revanche, le déroulement de travaux interdisciplinaires, sur des projets communs, avec des cultures scientifiques croisées alliant les secteurs scientifiques, juridiques, historiques, économiques et sociaux. Il appartient à la communauté scientifique de la recherche de répondre présent.
                   
                    Lors de ce colloque, des chercheurs scientifiques présenteront leurs travaux aux interfaces des disciplines afin que chacun s’approprie les objectifs, les enjeux et les contraintes de cette approche."

"Introduire à la problématique des données de la recherche, avoir des repères historiques et terminologiques, connaître les enjeux, avoir des repères sur la gestion et la diffusion des données de la recherche."

Ce rapport identifie les principales questions impliquées dans l’aide à  tous   les   citoyens   pour   acquérir   les   connaissances   nécessaires  en  sciences et à propos des science s afin de pouvoir participer activement , en  respon sa bilité  et  avec  succès,  dans,  avec  et  pour  la  société,  tout au  long  de  l a vie.  Il  propose  un  guide  pour  accroître  la  participation  des  entreprises  et  de  l’industrie  aux  politiques  et  activités  d’éducation  scientifique.

"La production scientifique demeure le principal instrument d'évaluation de la recherche scientifique. Il devient dés lors nécessaire d'encourager une production scientifique dans des revues de qualité, et de hisser nos revues nationales aux standards internationaux. La DGRSDT  dans sa politique d'évaluation des entités de recherche a rejeté la comptabilité de toute production dans des revues prédatrices en privilégiant la publication dans des journaux de renommée établie."

moteur de recherche d'articles scientifiques avec clusters

"Depuis plusieurs années, l’évaluation scientifique se complexifie avec l’émergence de nouveaux indicateurs, mesurant les performances insoupçonnées des chercheurs et des institutions.
                    Comment y voir plus clair ? Quel est l’impact de ces indicateurs alternatifs qui tiennent compte des nouveaux médias sociaux et des nouvelles pratiques de diffusion des résultats de la recherche ? Comment visualiser ces données afin de prendre les bonnes décisions ?
                    C’est à quoi tentera de répondre cette journée d’étude du réseau Doccitanist en vous proposant : "Evaluation scientifique, qui croire et pourquoi ?""