14741 shaares
éditeur de photo en ligne
le covoiturage en bien commun
voir en semaine 4 : L'analyse des besoins et la réponse pédagogique
4.1. Le cadre de la GPEC ou d'une démarche compétence
4.2. Les méthodologies d'analyse des besoins de formation
4.3. Les différentes réponses pédagogiques possibles"
4.1. Le cadre de la GPEC ou d'une démarche compétence
4.2. Les méthodologies d'analyse des besoins de formation
4.3. Les différentes réponses pédagogiques possibles"
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comprend une liste d'outils et méthodes ainsi que des ressources vers apprendre autrement
Avec possibilité de vote
"Rémi Sharrock, maître de conférences à Telecom ParisTech, décortique dans cette playlist d'une vingtaine de vidéos les différentes manières de créer des vidéos de cours avec leurs avantages et leurs problématiques.
Il explique méthodiquement les cas où l'on filme un enseignant en train d'écrire au tableau blanc, lorsque l'enseignant est en cours dans un amphithéâtre, ou quand il apparaît en inclusion sur une vignette de synchronisation du discours."
Il explique méthodiquement les cas où l'on filme un enseignant en train d'écrire au tableau blanc, lorsque l'enseignant est en cours dans un amphithéâtre, ou quand il apparaît en inclusion sur une vignette de synchronisation du discours."