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Gains de temps, économies de déplacement, meilleure cohésion: des exemples d’utilisation réussies d’outils collaboratifs en ligne (livres blancs à télécharger gratuitement).
Logiciel en ligne de présentation qui s'inspire de prezzi (idée de chemin de présentation), permet d'intégrer des ressources directement à partir du web
service en ligne de création rapide et simple d'un flyer internet avec photo, carte
"Jusqu’à quel point les MOOCs vont-ils modifier les modes de fonctionnement des établissement de l’enseignement supérieur ?"
Neuf acteurs de l’ENT ont tenté de répondre à la problématique posée par les deux animateurs : comment les ENT peuvent-ils rivaliser avec les jeux ou les tablettes tactiles dans le développement du plaisir d’apprendre ?
En ce XXIe siècle, qu’est-ce qui a changé dans les salles de classe?
cours en ligne sous licence CC by Sa Nc ND
"Si cet ouvrage porte essentiellement sur l'utilisation de Freeplane dans sa version 1.2, il reprend également les règles à appliquer en matière de Mind-Mapping (les branches, les mots-clés, les pictogrammes,...)."
"Dans cette communication nous exposerons le résultat d'un travail de réflexion mené par le groupe IDDEE-F. Nous accédons à partir d'un document vidéo et des écrits successifs de formateurs à un ensemble de traces de l'activité mentale des acteurs dans la gestion de savoirs et de connaissances multiples. Nous développons le concept de focus nodal."
"Comment Wikipédia peut être le reflet du savoir d'une époque en rejetant la copie. La question de la copie vis-à-vis de Wikipédia est abordée à trois niveaux : 1/Wikipédia est une synthèse de la connaissance mais sa licence l'oblige à être foncièrement originale 2/Wikipédia comme copie des encyclopédies ou nouveau modèle 3/Wikipédia, source de textes prêts à être recopiés"
Sites et outils utilisés pour le master en AI
Netvibes pour la veille sur l'aménagement des bibliothèques
logiciel de carto en ligne
"Dans les fonctionnalités de Drive (anciennement Docs), il est maintenant possible de laisser des commentaires dans l’application présentation, texte et maintenant sur les feuilles de calcul."
"C’est toute la question de ce cours : Comment tirer le meilleur parti du Web pour apprendre ? Que vous soyez utilisateur occasionnel du navigateur, butineur ou accros aux environnements numériques, vous pouvez participer à nos discussions et, espérons-le, en retirer des méthodes, des outils, des techniques qui vous permettront d’avancer dans votre propre apprentissage.
Apprendre sur le Web, c’est d’abord échanger, discuter avec d’autres. C’est ce que nous vous proposons dans ce cours. Lire, écouter, commenter, découvrir d’autres approches, partager, s’ouvrir à d’autres expériences, synthétiser, seront les principales activités du cours."
Apprendre sur le Web, c’est d’abord échanger, discuter avec d’autres. C’est ce que nous vous proposons dans ce cours. Lire, écouter, commenter, découvrir d’autres approches, partager, s’ouvrir à d’autres expériences, synthétiser, seront les principales activités du cours."
"ARSENIC (Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication en PACA) est l’auteur d’un dossier sur les compétences numériques de base publié en juillet 2012 (35 pages, en pdf). La réflexion qui a prévalu à l’élaboration de ce document de travail est d’aborder ces concepts sous l’angle de la culture numérique avec une approche conceptuelle."
le groupe de réflexion s'est fixé l'objectif de contribuer de manière libre aux débats sur l'avenir de l'agriculture française et européenne, et sur les aspects alimentaires, sociétaux, culturels et économiques de l'agriculture dans le monde.
http://feedproxy.google.com/~r/GrainesDeDocMail/~3/Pi5gBc-7FJU/1009DP-Demain-Agriculture.pdf
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"Le principe de paper machines est de faire appel à des services en ligne (Many Eyes, DBpedia…) pour visualiser vos textes stockés dans votre bibliothèque Zotero."
"Cet ouvrage revient sur le travail d’accompagnement que j’ai effectué au sein de l’institut Médico-Educatif Mathalin à Auch depuis 2006 pour mettre en place des outils et des pratiques de travail collaboratif en ligne."