Ministère de l'intérieur

C'est l'objet principal de ce second tome que de permettre à tout un chacun de comprendre quels sont les risques et les limites associés à l'utilisation d'Internet [et] de se donner les moyens de faire des choix éclairés quant à nos usages de l'Internet.

"Ce premier tome se concentrera donc sur l’utilisation d’un ordinateur « hors connexions » — on pourrait aussi bien dire préalablement à toute connexion. Mais ce sont aussi des connaissances plus générales qui valent que l’ordinateur soit connecté ou non à un réseau. On met donc de côté, jusqu’au second tome, les menaces spécifiquement liées à l’usage d’Internet et des réseaux."

"Je pense que les techniques et les objets technologiques dépendent de la façon dont l’être humain s’en sert et les manipule. Ils sont thérapeutiques ou nocifs selon l’usage qui en est fait par nos soins mauvais ou bons."

module en ligne sur la gestion des traces numériques

La question de l’identité numérique a été abordée à travers 3 angles : l’identité numérique personnelle actuelle, les réseaux sociaux et leurs spécificités, la création d’une identité professionnelle.

"- Louize Merzeau, Maître de conférences HDR en Sciences de l'information et de la communication à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense : "De la trace à la présence numérique, quelle (re)construction de l'identité sur les réseaux numériques ?"
                   
                    - Julien Pierre, Attaché Temporaire d'étude et de recherche du laboratoire GRESEC, Université de Grenoble-Alpes : "Construire et maîtriser son identité numérique : outils, méthodes et bonnes pratiques de la présence en ligne pour le chercheur""

"Comprendre la viralité propre à l'image sur les réseaux sociaux et les usages des adolescents des applications existantes en 2013. Apprendre à intégrer ces nouvelles problématiques liées à l'identité numérique des jeunes dans l'éducation aux médias"

Définition, enjeux, approche didactique

"Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ? Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs."

"Cet article cherche à montrer que les pistes potentielles pour une formation à l'identité numérique. Sont évoqués le cadre théorique et conceptuel à privilégier pour envisager une telle formation"

"Peut-on avoir le contrôle sur le contenu partagé sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Google Plus…) ? En acceptant les conditions générales d’utilisation de ces outils en ligne, on donne également le droit à ces entreprises de faire « ce qu’elles veulent » avec les données fournies : textes, photos, vidéos, échanges, appréciations, catégorisations, étiquetage… Un nouveau service gratuit : Priv.ly disponible sous la forme d’une extension Firefox et d’une extension Google Chrome à installer sur sa machine, fait qu’il est impossible pour d’autres de contrôler vos données mises à disposition en ligne."