Solution open source pour cours à distance

Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci en s'appuyant sur son expérience d'enseignant-tuteur à l'Université de Rennes 1 pour le master MPEG.

"La version 2.0 permet donc un espace personnel de fichiers par utilisateur qui peut être lié à Googledoc et à DropBox, mais plus encore qui demande à l’élève (et à l’enseignant), lors du téléversement d’un fichier, le nom de l’auteur et la licence © ou Creative Commons à attribuer au fichier. Simplement GÉNIAL ! Rien de mieux pour sensibiliser les élèves et les enseignants au droit d’auteur."

"Durant 3 jours, plus de 700 congressistes ont réfléchi ensemble aux problématiques de développement du numérique dans les établissements d'enseignement supérieur : impact sur les organisations et les politiques numériques des établissements, évolution des pratiques pédagogiques, enseignement à distance... Plénières et ateliers ont été l'occasion pour les acteurs du secteur des TICE, universitaires et entreprises, de suivre des débats fructueux sur l'évolution et les enjeux du numérique. "

"Une circulaire parue au BO du jeudi 9 septembre 2010 institue la création d'un cahier de textes numérique. D'ici la rentrée scolaire 2011, il remplacera définitivement le cahier de textes sous forme papier. Il revient aux établissements scolaires d'établir une charte d'utilisation de ce nouvel outil numérique."