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Classement des 100 meilleurs outils informatiques pour l'apprentissage par le Centre for Learning et Performance Technologies
Lettre d'information d'outils réseaux
Article en ligne de la revue futurible
Numéro en ligne
a podcaster
Les Universités Vivaldi tirent leur nom de la période de leur organisation (les quatre saisons !). Elles ont pour but de rassembler pendant trois jours des acteurs de l'enseignement supérieur motivés par l'utilisation des TICE sur une thématique d'opportu
Ensemble de ressources en ligne sur :
L’ENT, pourquoi ?
L’ENT : aspects techniques
L’ENT dans les différentes académies (expérimentations et réalisations)
Les services au sein de l’ENT (exemples d’usages et d’applications)
L’ENT et son impact réel
L’ENT, pourquoi ?
L’ENT : aspects techniques
L’ENT dans les différentes académies (expérimentations et réalisations)
Les services au sein de l’ENT (exemples d’usages et d’applications)
L’ENT et son impact réel
Résultats de l'enquête académique envoyée via la liste de diffusion en décembre 2008. Nous avons obtenu 60 réponses sur les 106 établissements concernés par Scolastance.
SCAMPER (SCAMMPERR): Cette technique de créativité appelée en français, technique du concassage est attribuée à Alex Osborn et à Bob Elberne qui l'a présentée sous forme de l'acronyme SCAMMPERR.
A écouter et/ou podcaster demain mardi 13 octobre aujourd'hui vendredi 16 Octobre, l'émission Médialogues de la Radio Suisse Romande s'intéresse au projet Europeana et à Google Books. Avec une interview de votre serviteur.
Liste d'outil en ligne
Accès à la ressource en ligne
Une typologie des usages pédagogiques des technologies
7 octobre 2009 par Amaury Daele
Il y a quelques années, Brigitte Denis (2002) avait publié un article qui proposait une typologie des usages pédagogiques des technologies (article accessible en lign
7 octobre 2009 par Amaury Daele
Il y a quelques années, Brigitte Denis (2002) avait publié un article qui proposait une typologie des usages pédagogiques des technologies (article accessible en lign
YouTube, le site gratuit de partage de vidéos, filiale du géant américain Google, a annoncé début octobre 2009 l’ouverture d’un "espace dédié aux chaînes de grandes universités" baptisé YouTube Edu. HEC, l'INSEAD, Sciences po ou encore l'ESCP Europe sont
Le Bibliolab est une plateforme en ligne qui a pour objectif d'offrir un espace de ressources et d'expérimentations pour les bibliothécaires souhaitant découvrir le Web 2.0 et ses applications. Vous pouvez par exemple y créer et tester l'utilisation d'un
Evelyne Montel-Roux, enseignante documentaliste au collège Jean-Malrieu de Marseille (13) a créé des portails d’accès à des ressources à l’aide d’un agrégateur de contenus. Sur le même principe, des élèves de 5e du collège créent un portail de ressources
E-portfolio : le nouveau réseau social en ligne de l'Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
L'UVSQ est l'une des premières universités à proposer dès la rentrée prochaine « mon e-portfolio », un nouvel outil donnant la possibilité à ses acteurs (étudiants, enseignants, personnels) de rendre visibles leurs compétences et activités. À la fois port
Billet d'un blog